聚焦科技创新的商业模式

　  2010年3月3日至5日，中国科学技术大学管理学院承办的“中国科学院联想学院科技成果转移转化与规模产业化实训班（第三期）”在深圳圆满完成了第五阶段的教学培训任务，取得了理想的培训效果。

　  此次教学紧密围绕科技创新的商业模式精心设计教学计划。科技创新的商业模式不同于传统产业的模式。拥有技术资源优势的科研机构、企业在由技术向生产力的转化过程中，往往没有成熟的商业模式可以借鉴而多走弯路或者难以体现出技术创新的价值。深圳教学以中国科学院深圳先进技术研究院、深圳市共济科技有限公司等机构为实地考察对象，深入学习了研发机构和企业两类技术创新主体在科技创新的商业模式方面的成功经验。在紧张而又丰富的三天培训中，全体学员听取中国科学院深圳先进技术研究院樊建平院长与科技处长郑为民教授、中科院知识产权投资有限公司咨询培训部杨勇总经理、中国科学技术大学管理学院丁栋虹教授等专家学者的精彩报告，参观考察了中国科学院深圳先进技术研究院、中科院知识产权投资有限公司、深圳市共济科技有限公司等机构，以刘庆莲、王长华、邓鹏飏、周小兵四位学员为主题发言者组织了一次生动深刻的班级研讨活动。

　  3月3日上午，中国科学院深圳先进技术研究院樊建平院长做了《先进技术研究院科技创新模式》的报告。樊建平院长指出，深圳先进技术研究院的成功经验在于围绕研究所的科研工作和工程中心的工业发展两个重心，实施“橡皮筋管理战略”。当科研活动过多强调应用基础研究时，倾斜对工业发展的支持力度；当工程中心过度强调工程实践时，则加大对研究所科研的前瞻性投入；通过不断调整，实现资源合理配置，促进科研和工业协同发展。在组织结构上，除传统的研究单元和管理部门外，还设立了开放技术平台和工程中心。下午，深圳先进技术研究院郑为民教授做了《产业技术路线图的制定》，这对识别行业、部门、公司未来成功所需的关键的技术，以及获得执行和发展的这些技术所需的项目或步骤很有帮助。报告结束后，全体学员参观考察了深圳先进技术研究院的实验室与工程中心。

　  3月4日上午，中国科学技术大学管理学院丁栋虹教授做了《商业模式：比较、定位与评价》的报告。丁教授指出，无论是新兴的服务业、TMT、能源、环保，还是传统的制造业，只要在模式和机制方面进行创新就能够带来爆发力，并且都能使企业具备很大的成长空间。为此，一个运行中的企业也必须对自己的商业模式有清醒的认识：清楚是什么使得企业与竞争者不同能自觉地为企业的盈利做出贡献；商业模式是一个有内在联系的结构，放不进这个结构里边去的元素及将之去掉也不影响整个结构完整性的部分就成为多余；商业世界瞬息万变，怎样跟上变化的节奏、抓住机会，战略性的商业模式能起到指导作用；了解自己的商业模式，就会主动去发现它的弱点，评估或者努力延长它的寿命。下午，全体学员来到深圳市共济科技有限公司，考察了该企业的商业模式并进行了充分交流。

　  3月5日上午，中科院知识产权投资有限公司杨勇做了《如何选择具有商业价值的研发课题》的报告。杨勇重点围绕专利分析方法和DE技术分析方法两个方面，对研发课题的商业价值进行了探讨。在下午的班级研讨中，刘庆莲的《中自孵化器工作交流》、王长华的《孵化器运作模式研讨——以中科院佛山育成中心为例》、邓鹏飏的《中科院长春应化所院地转化工作开展情况及体会》和周小兵的《安徽循环经济技术工程院建设管理模式探索之路》获得了全班学员的一致好评并引发了热烈讨论。

　  全体学员在第五阶段的课程纪律执行的比较好，学员们的学习热情很高。此次课程评价问卷的统计信息显示，学员普遍对此次培训安排感到满意。认为通过此次培训，提高了自身对创业孵化与产业化的认识，改变了观念，交流了学习工作的经验和心得，获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术。

　  继深圳教学之后，实训班（第三期）第六阶段的培训将于2010年4月在安徽屯溪举行。

（稿件来源：中国科学技术大学管理学院联想学院实训班（第三期）项目组）