9月8日，中国科学技术大学管理学院、科技商学院2023级EMBA开学典礼暨入学教育在中国科大国际金融研究院报告厅隆重举行。中国科学技术大学国际金融研究院副院长周正凯，管理学院EMBA中心主任刘志迎教授、EMBA中心副主任李海东老师、EMBA中心副主任徐克安老师、EMBA中心副主任徐毅老师以及中心各部门主管老师出席了开学典礼和入学教育，与110余名新生一起开启在中国科大的EMBA学悟行新篇章。

上午的EMBA中心入学教育由中心副主任徐毅副教授主持。

 EMBA中心主任刘志迎教授

首先，中心主任刘志迎教授向23级EMBA新生表示了热烈的欢迎，欢迎大家加入中国科大EMBA大家庭；并向在场师生分享了主题为《管理认知与自我觉醒》的入学报告，坦言希望新生们能通过这个主题的启迪，学好精英管理的真知灼见。报告分享中，刘教授先带大家一起梳理了法约尔、赫茨伯格、孔茨、西蒙、德鲁克等不同大师对管理给出的定义，并从自己的角度对管理做了独特的自我解读，给出“管理=管得住+理得清”公式，生动鲜明的向在场的高管们，从学术中抽丝剥茧出管理的实务内容。接着刘教授又指出高管间管理水平的差距其实恰恰是由于管理认知的不同造成的，因此希望学员们能从理念、理论、方法和工具，甚至最基本的认知上，系统性提高自身的管理理念。最后，刘教授指出，中心的培养目标是生成具有全球视野、创新思维、社会责任的，能推动企业可持续发展的中国优秀企业家和高级管理者。能不能达成这个目标，一方面取决于学校如何培养，而另一方面就取决于学员们如何学习。希望EMBA新生们能了解自己参加EMBA专业学位学习的目的，带着问题进入课堂，从而更好地分析企业问题，解决企业问题。将在科大学习的理论和知识，转化为经营企业的力量，促进企业更好地发展。同时，在这一达成管理目标的过程中，实现自我觉醒。

 EMBA中心副主任李海东副教授

 接着，中心分管教学的李海东副主任从EMBA的教育目标、教学目标体系、课程地图、师资库、学习方式及修业年限、课程设置和学分要求等几个教学设计板块，向新生们全面细致地介绍了未来三到五年的学习内容。

 EMBA中心副主任徐毅副教授

 教学解读结束，中心分管学生工作的徐毅副主任又向新学员们解读了EMBA阶段如何“玩”出高级感和价值感。其中，徐主任也从EMBA项目角度，提出了自己对“学生”一词的独到见解：“学”以致用，“生”而为人；以此点出EMBA学生工作的侧重点。

 随后，中心主任刘志迎教授向23级EMBA三个班级的班主任授予聘书，并向班主任、班主任助理和学生代表授予班旗。

 EMBA新生代表发言：吴虎 北京中银（合肥）律师事务所合伙人

 EMBA研究生会、俱乐部、管院协会等代表宣讲

 中国科大EMBA研究生会、管理学院创新实践协会、建筑分会、EMBA财经俱乐部、户外俱乐部、高尔夫俱乐部、网球俱乐部、摄影俱乐部、女子菁英俱乐部、羽毛球俱乐部、篮球俱乐部、游泳俱乐部分别派代表向新生们做宣讲介绍，并热情欢迎师弟师妹们的踊跃参与。

 左：邓国华教授    右：杨锋教授

下午，中国科大管理学院杨锋教授以《价值》为题为23级EMBA新生做精彩学术报告。杨锋教授在学术报告中从交易行为、信息处理、时间差异和他人参与这四个不同角度，同学员们探讨了价值在不同维度下不同的判断标准和依据。除了介绍很多经典的学术概念和名词，更是用很多现实生动的案例，解释和佐证了这些理论，帮助学员们更清晰和深刻地理解相关的知识点。

中国科大1960级校友邓国华教授为23级EMBA新生做《中国科大的光辉历程和文化自信》校史报告。已是83高龄的“老科大人”邓国华教授，一如既往的以诚挚的深情和详尽的陈述，向新科大人们描述了中国科学技术大学南迁合肥以来的校史，桩桩件件，如数家珍。全程站立2小时，精神矍铄，精力旺盛，慷慨激昂，有理有据。邓老的精神和状态也深深地感染了在场的每一位师生。

 入学教育结束，全体新生表示这是正面了解中国科大EMBA教育并且收获满满的一天，十分感谢中心领导和院校老师这精彩的入学第一课。